¿Cómo escribir un artículo de
investigación?
Por: Raúl García Tlapaya
Potenciar
la calidad de producción intelectual tanto de estudiantes como en los docentes,
de tal manera que se establezcan las orientaciones generales para la
elaboración de un artículo académico-científico, difundir el conocimiento, así
como el fomentar la cultura de la investigación académica.
Así que
debemos demostrar en forma clara y concisa el aporte al conocimiento.
Para ello
determinemos tres etapas:
Primera etapa: Planificar
1.
Determine
la idea principal a abordar
2.
El flujo
narrativo:
·
Describir
el problema, mostrando que es un problema interesante y no resuelto
(planteamiento del problema).
· Por qué su idea ayuda a resolverlo: detalles, datos…
· Comparar su idea y resultados con las ideas y resultados de otros.
· Por qué su idea ayuda a resolverlo: detalles, datos…
· Comparar su idea y resultados con las ideas y resultados de otros.
ESTRUCTURA DEL ARTÍCULO
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Título
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Atractivo y corto
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Resumen
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90 palabras
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Introducción
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1 página, desarrollado en forma
condensada
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El problema
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Media página
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Métodos y materiales
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2 páginas
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Trabajos relacionados
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Media página
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Conclusiones
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Media página
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ü Título: Atractivo y corto, refleja el contenido del
artículo.
ü Resumen:
Ø Define el problema y las ventajas de nuestra idea,
en cuatro frases.
Ø Utilizado por los editores y revisores (para
revistas indexadas)
ü Introducción:
Ø Establece el propósito y el área de la
investigación, así como los principales avances.
Ø Proporciona referencias a trabajos relacionados,
publicados previamente.
ü Metodología:
Ø Evidencia con precisión los puntos presentados en
la introducción, expresando la idea antes de exponer los detalles.
Ø Proporciona información suficiente para que otro
investigador pueda replicar el experimento.
Ø Evidencias pueden ser: teoremas, medidas, casos de
estudio, análisis y comparación.
ü Resultados: Muestra el impacto de sus resultados comparado con
trabajos recientes. Así como un esfuerzo analítico de interpretación de
hallazgos.
ü Conclusiones:
Ø Resumir los resultados más importantes, sus
consecuencias y limitaciones.
Ø Puede mostrar intenciones de trabajo futuro.
ü Agradecimientos:
Ø Reconoce las contribuciones a su trabajo (si fuera
el caso).
Ø Demuestra que usted conoce las investigaciones
importantes en su área.
ü Referencias:
Ø Listado de documentos a los que se alude en
secciones anteriores.
Ø Suelen tener un formato indicado en las normas para
los autores con referencia APA (American Psiquiatric Association)
Segunda etapa: Escribir
1.
Empezar
cuanto antes.
2.
Pensar en
apartados e ir anotando contenidos para cada uno: ideas, figuras, datos…
3.
Redactar
en forma clara y con frases breves.
4.
Describir
brevemente procedimientos y metodologías publicados anteriormente, indicando
las referencias bibliográficas pertinentes.
·
Evitar
los errores más comunes en la conclusión:
i.
Repetir
el resumen
ii.
Repetir
resultados
iii.
Divagar
·
Para que
se comprenda su artículo: Que lo lean los colegas e incluso especialistas en la
materia.
·
Los
lectores por lo regular ven el RESUMEN, CONCLUSIONES Y FIGURAS.
Tercera etapa: Editar
·
Escribir
en correcto inglés
·
Fotos y
figuras tienen gran importancia, que sean adecuadas y de calidad, comprensibles
sin la ayuda del texto.
·
Elegir
cuidadosamente las palabras clave
·
Prestar
atención a las citas y la bibliografía
ü Número de referencias equilibrado
ü Bibliografía reciente e internacional.
ü Incluir algún artículo sobre el tema que haya
publicado la revista a la que quiere enviar su artículo (si fuera el caso).
Referencias bibliográficas
Torres
Salinas, Daniel. Cómo Publicar en
Revistas Científicas de Impacto: Reglas y Consejos sobre Publicación Científica
(4ª ed.). Curso 2013/2014.
Eduardo
Fernández Camacho: Cómo escribir un
artículo para una revista: punto de vista de un editor
.
Directrices
de EASE (Asociación Europea de Editores Científicos) para los autores y
traductores de artículos científicos publicados en inglés (junio 2012).
file:///C:/Users/UXAC/Downloads/a64828_guiaarticuloacademicohpalpdf.pdf